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▲示意圖,與本文無關。(圖/記者周宸亘攝)

網搜小組/綜合報導

大學為了培養學生不同領域的興趣,開設許多通識選修課,規定畢業前須修滿若干領域,並達到特定學分才能畢業,不過就有網友吐槽,上課內容google就搜得到,一堆學生翹光光,「為什麼台灣通識課這麼廢」,貼文引起鄉民熱議,紛紛回應「通識課不是認識外系妹子的好機會嗎」、「不要一竿子打翻一船人」。高雄汽車音響改裝推薦

網友在「批踢踢八卦版」表示,「學生要來不來的,老師也大多是兼課,一堂課塞滿快50人,講的東西都孤狗得到,又要分組做報告(沒外系妹子就毫無動機)。最討厭那種報告殺手都不做的,或者是意見魔人理念一大堆又頑固,沒辦法整合。」

▲示意圖,與本文無關。(圖/記者季相儒攝,下同)

原PO指出,「老師不敢得罪學生或當人,怕期末評量被報復,分數給的又鬆又甜又不點名,台灣的通識課怎麼會變這樣?聽說香港大學通識課,一個小報告要看完10篇PAPER才寫的出來,相當硬。」

鄉民們對此紛紛表示,「因為本來就是營養學分, 但其實有些通識課滿有趣的」、「通識課分兩種,湊學分的和會學到東西的」、「人家專注本科專業的學習,而台灣只是應付考試,畢業了什麼都沒學到」、「通識課才是大學的核心,可是依鬼島的水準玩不起來」、「學店太多,教了也聽不懂」。

據了解,台灣現代通識教育始於台大,最早只開設「社會科學大意」和「自然科學大意」兩門課程,隔年於「文學與藝術」、「歷史與比較文化」、「社會與哲學分析」、「數學與自然科學及應用科學」等五類通識領域增設多門課程,之後各大學相繼推出通識教育課程。







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